{"id":2811,"date":"2014-03-25T02:42:44","date_gmt":"2014-03-25T05:42:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kinbakumania.com\/?p=2811"},"modified":"2018-04-07T14:36:50","modified_gmt":"2018-04-07T17:36:50","slug":"principiantes-que-ensenan-ataduras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kinbakumania.com\/pt\/principiantes-que-ensenan-ataduras\/","title":{"rendered":"Principiantes que Ense\u00f1an Ataduras"},"content":{"rendered":"

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WykD_Dave<\/a><\/strong><\/span> y clover<\/a><\/strong><\/span> son una pareja de las m\u00e1s conocidas dentro del ambiente del Bondage y Shibari\/Kinbaku europeo. Nos ofrecieron compartir este art\u00edculo con toda la comunidad de cuerdas de habla hispana. Les agradecemos por tenernos en cuenta!<\/span><\/p>\n

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Espero disfruten de la lectura.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> HaruTsubaki\u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

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Se necesita experiencia para ser un buen maestro. No estoy diciendo que se necesitan d\u00e9cadas para conseguir esa experiencia, pero s\u00ed que se necesita alg\u00fan tiempo y dedicaci\u00f3n. Los que suelen argumentar en contra de esta necesidad, son justamente aquellas personas sin la experiencia necesaria. Generalmente dejan de defender ese punto de vista en cuanto adquieren algo de experiencia. Especialmente cuando la experiencia la adquieren al aprender por las malas.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>El verdadero problema es que s\u00f3lo la experiencia te ense\u00f1a cu\u00e1n valiosa es tu experiencia. Antes de tenerla, es dif\u00edcil imaginar lo que te va a brindar. Desafortunadamente es s\u00f3lo cuando la gente tiene la experiencia de salir perdiendo y de aprender por las malas, que se dan cuenta de que realmente la experiencia act\u00faa en nuestras acciones a todo nivel, especialmente cuando transmitimos nuestros conocimientos a los dem\u00e1s.
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La experiencia nos ense\u00f1a a distinguir lo que es fundamental de lo que no lo es. Nos permite reconocer y evitar el desarrollo de problemas que s\u00f3lo teniendo experiencia previa se pueden prever antes de que sea demasiado tarde.<\/span><\/p>\n

La experiencia nos permite hacer juicios de valor que estan basados no s\u00f3lo de aquellas cosas que aprendimos de los libros. Nos permite desarrollar nuestra capacidad de equilibrar muchos factores a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica. La inexperiencia y el exceso de confianza en uno mismo pueden derivar en actitudes en las que se se\u00f1ala que toda esa basura que la gente con experiencia dice, simplemente no tiene sentido. S\u00f3lo lo estan diciendo por …(inserte aqu\u00ed la justificaci\u00f3n que le venga en gana). Es injusto intentar detener a quienes somos claramente una excepci\u00f3n al proceso normal de aprendizaje y maduraci\u00f3n! <\/em><\/span><\/p>\n

Este es un problema que percibo en algunos tipos de ense\u00f1anza entre pares (peer workshop teaching). Alguien que acaba de aprender algo ayer, esta hoy ense\u00f1\u00e1ndolo. Extra\u00f1amente la gente no parece pensar que esto pudiera dar lugar a ning\u00fan problema. Creo que el aprendizaje entre pares puede ser grandioso cuando las personas tiene de antemano una buena base, y sean de esa forma, capaces de reconocer problemas por s\u00ed mismos. Sin embargo, cuando son principiantes ense\u00f1ando a otros principiantes, los errores se pasan por alto. \u00a0Puede que transmitan errores que ni siquiera son conscientes que est\u00e1n cometiendo. Esto se debe a que la revisi\u00f3n entre pares novatos esta hecha por otros principiantes que generalmente saben a\u00fan menos.<\/span><\/p>\n

Las\u00a0primeras ense\u00f1anzas en ataduras son cruciales. Son los fundamentos sobre los cuales se basar\u00e1n las subsiguientes \"\"<\/a>ataduras. Una y otra vez veo que se comete el mismo error al plantear que las personas con menos experiencia son las que ense\u00f1an “lo b\u00e1sico”, las personas con un poco m\u00e1s de experiencia ense\u00f1an “lo intermedio” y las personas con mucha experiencia ense\u00f1an “lo avanzado”. Por desgracia esto lleva a que los menos h\u00e1biles creen una nueva tanda de estudiantes menos h\u00e1biles, que se convertir\u00e1n en los pr\u00f3ximos maestros de “lo b\u00e1sico” para supuestamente desasnar a los novatos.<\/span><\/p>\n

Para que cualquiera pueda ense\u00f1ar bien necesita la cualidad de ser autocr\u00edtico, ser realista y adem\u00e1s poder juzgar con objetividad su nivel de habilidad. Las personas con poca experiencia son probablemente las menos capacitadas para realizar tales juicios. Y sin embargo, los hacen y deciden que s\u00ed, que est\u00e1n listos para ense\u00f1ar.<\/span><\/p>\n

A\u00fan en el caso de la ense\u00f1anza de “lo b\u00e1sico”, el pensamiento de que est\u00e9 bien visto que el maestro pueda no tener una cantidad razonable de experiencia es algo que me molesta profundamente.
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Tal vez lo m\u00e1s preocupante es la suposici\u00f3n aparente de que las normas que se aplican al resto del mundo no se aplican a la ense\u00f1anza de ninguna t\u00e9cnica BDSM. A un conductor al que recientemente le otorgaron su licencia por ejemplo, no le es permitido supervisar a un conductor aprendiz hasta que tenga como m\u00ednimo 3 a\u00f1os de experiencia como conductor calificado. \u00bfPor qu\u00e9 crees que esto es as\u00ed?<\/span><\/p>\n

Las compa\u00f1\u00edas de seguros ofrecen mejores cotizaciones a personas de comprobada experiencia con respecto a las que reci\u00e9n se inician en cualquier profesi\u00f3n. Lo creas o no existe una raz\u00f3n real, cuantificable y demostrable para que esto sea como es. Las compa\u00f1\u00edas de seguros no hacen estas cosas porque “son malas” con los que reci\u00e9n se inician y no tienen experiencia. Lo hacen porque los inexpertos cometen m\u00e1s errores.<\/span><\/p>\n

S\u00ed, la gente tiene que aprender y adquirir experiencia. Creo firmemente, sin embargo que no deben adquirir esa experiencia, al momento de ense\u00f1arle a los dem\u00e1s.<\/span><\/p>\n

M\u00edrelo de esta manera. La semana pasada, usted aprendi\u00f3 a tocar una melod\u00eda con un dedo en el piano. As\u00ed que esta semana, obviamente, usted siente que puede ense\u00f1ar a tocar el piano \u00bfno es cierto? \u00bfUsted se elegir\u00eda a s\u00ed mismo como profesor de piano o elegir\u00eda a alguien que realmente puede tocar el piano y que tiene un poco m\u00e1s de experiencia que de un par de lecciones b\u00e1sicas? \u00bfCree que alguien que s\u00f3lo haya aprendido algunas lecciones b\u00e1sicas de piano se le ocurrir\u00eda eregirse como profesores de piano? Si no, \u00bfpor qu\u00e9 es que esto no se aplica para la ense\u00f1anza de las ataduras? Es una pregunta verdaderamente seria la que planteo . No se trata de una figura ret\u00f3rica, en realidad estoy preguntando. \u00bfPor qu\u00e9 la gente piensa que las normas que se aplican normalmente para la ense\u00f1anza de pr\u00e1cticamente cualquier otra cosa no debieran aplicarse para la ense\u00f1anza de las ataduras?<\/span><\/p>\n

A veces las personas tienden a querer creer que existen excepciones a esta realidad, porque si hay excepciones, entonces ellos pueden ser una de esas excepciones. Sienten que son excepcionales porque despu\u00e9s de todo no pueden ver desde su perspectiva por qu\u00e9 no deber\u00edan estar ense\u00f1ando inmediatamente.<\/span><\/p>\n

Esto nos remonta a la capacidad de ser autocr\u00edticos y razonables. Usted sabe que la habilidad se desarrolla con el tiempo, la perspectiva y la experiencia. Pero a veces escucho: “Ense\u00f1\u00e9 una clase y tuve una gran respuesta!”. \u00a0OK, les digo. Vamos a inyectar un “pero” aqu\u00ed y no es un “pero” chiquito, es un gran “pero”. Pero la respuesta fue de un grupo de novatos, es decir, personas que no tienen experiencia. Esa gente no est\u00e1 en condiciones de juzgar lo que les est\u00e1n diciendo ni de compararlo con ning\u00fan otro conocimiento. Las personas sin experiencia (s\u00ed, esa palabra otra vez ) no son capaces de entender si lo que les dices es correcto o no.<\/span><\/p>\n

El ejemplo que nos dan algunos de los mejores profesionales y maestros es muy claro. El propio Naka Akira<\/a><\/strong><\/span> se puso a pensar reci\u00e9n el a\u00f1o pasado si deb\u00eda ense\u00f1ar. Esta vacilaci\u00f3n naci\u00f3 de su humildad y de una rigurosa mirada introspectiva. Muchos de los mejores profesores se preguntan seriamente si deber\u00edan estar ense\u00f1ando y se someten a una seria introspecci\u00f3n antes de ense\u00f1ar. En cambio, los peores jam\u00e1s se preguntan nada ni parecen tener ning\u00fan tipo de dudas.<\/span><\/p>\n

De esos buenos maestros, muchos se iniciaron en la ense\u00f1anza porque as\u00ed les fue requerido. En cambio, los peores deciden por s\u00ed mismos que son las personas adecuadas para ense\u00f1ar. Ser un buen maestro no es s\u00f3lo acerca de lo que se sabe! Se trata tambi\u00e9n de c\u00f3mo transmitirlo. Se trata de poder discernir qu\u00e9 es apropiado para ense\u00f1ar. Se trata tambi\u00e9n de juzgar lo que otros necesitan saber. Si usted tiene un bajo nivel de conocimientos \u00bfc\u00f3mo podr\u00e1 juzgar qu\u00e9 es lo que otros necesitan? \u00bfC\u00f3mo podr\u00e1 juzgar que lo que tiene para ense\u00f1ar es apropiado? Se trata de equilibrar muchos factores. Se trata de ser capaz de reconocer y anticiparse a los errores de los dem\u00e1s para poder corregirlos a tiempo. Se trata de ser conciente y reconocer tus propias limitaciones. Es dejar el ego de lado para hacer lo correcto por las personas que conf\u00edan en que usted les ense\u00f1e.<\/span><\/p>\n

La ense\u00f1anza es una gran responsabilidad. Comenzar a ense\u00f1ar sin una seria consideraci\u00f3n, trabajo y dedicaci\u00f3n, puede poner en peligro y enga\u00f1ar no s\u00f3lo a quienes usted ense\u00f1a, sino tambi\u00e9n a sus compa\u00f1eros y a todos aquellos a quienes podr\u00edan, a su vez, transmitir lo que usted les ense\u00f1\u00f3.<\/span><\/p>\n

Luego de publicar este art\u00edculo alguien amablemente me acerc\u00f3 el texto sobre el efecto Dunning-Kruger<\/a><\/strong> que puede iluminar a quienes se interesen un poco m\u00e1s sobre el tema.<\/span><\/p>\n

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Traducci\u00f3n al espa\u00f1o<\/strong><\/span>l<\/a> por\u00a0\"\"<\/a>HaruTsubaki\u00a0\"\"<\/span><\/p>\n

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